jump to navigation

R per a dummies. Seminari d’iniciació a l’estadística amb programari lliure. 29 maig 29UTC 2012

Posted by xarxes in estadística, sociologia, tesi, xarxes.
Tags: , , , , ,
1 comment so far
Estic introduint-me en R-Project, que és un programari lliure per a l’anàlisi estadística o de xarxes (article a la Viquipèdia). Seria l’equivalent a SPSS o Ucinet amb programari lliure. La incursió l’haig iniciat per la necessitat d’analitzar els atributs dels nodes de les meues xarxes, juntament amb llaços qualitatius. Això requereix entrar en el món de l’Exponential random graph models, que sobretot s’està desenvolupant sota la plataforma de R. Posant-me en contacte amb el  grup d’usuaris de R de Barcelona hem acabat muntant un seminari per a sociòlegs per a la iniciació en R. Hi esteu convidats!
Ens plau anunciar la propera reunió del Grup d’Usuaris d’R de Barcelona, que serà el dia 7 de juny de 19h a 21h a l’aula 320 de l’Espai de Recerca de la Facultat d’Economia i Empresa de la UB (entrada pel carrer del Tinent Coronel Valenzuela, 1-11). Tant aquesta reunió com la següent, amb data encara pendent de concretar, consistiran en dues sessions d’introducció a l’R. Són obertes a tothom, i especialment a totes aquelles persones que estiguin interessades a començar a treballar amb R i vulguin perdre-li la por.
A continuació us detallem el programa previst pel dia 7 de juny (les duracions de les sessions són aproximades).
19:00h – 19:30h. Què és R? Instal·lació, llibreries i interfícies gràfiques (RStudio i Rcmdr). A càrrec de Lluís Ramon
19:30h – 19:45h. Pausa
19:45h – 20:45h. Introducció a l’R: lectura i format de les dades, anàlisi bàsica de les dades, gràfics bàsics, generació de dades aleatòries. A càrrec d’Andreu Vall.
20:45h – 21:00h. Altres aportacions, preguntes o comentaris per la següent reunió.
Reunió del RUG Barcelona
Quan: 7 de juny, de 19h a 21h
On: Aula 320 de l’Espai de Recerca de la Facultat d’Economia i Empresa, entrada pel carrer Tinent Coronel Valenzuela 1-11 (mapa i vista).
RUG Barcelona

Presentem les primeres dades del projecte sobre anàlisi de xarxes socials a la Franja 17 abril 17UTC 2012

Posted by xarxes in estadística, Franja, sociolingüística, sociologia, tesi, xarxes.
Tags: , , , , , , , , , , , , , ,
1 comment so far

Demà presento Llengua familiar, convergència i divergència lingüística. Anàlisi de xarxes socials a la Franja al Congrés de Lingüística, que se celebra a la Universitat de Saragossa. Intentarem discutir els resultats dispars entre una les dades en població adulta que mostren l’extensió del català  a la Franja i el seu manteniment, en oposició a les dades de població escolar, on l’ús del català és molt minoritari. L’anàlisi de xarxes socials ens resulta de vital importància per a interpretar aquest punt d’inflexió en què es troba el català a la Franja

Amb Xavier Tenorio Segarra i els participants del projecte RESOL  presentarem també Els usos lingüístics en família i amb amics de l’alumnat autòcton i al•lòcton de sisè de primària a Catalunya, Mallorca i la Franja . Hi analitzem l’associació que hi ha entre els usos lingüístics, l’origen geogràfic i el territori de residència.

Les tesis doctorals dels territoris de llengua catalana 20 març 20UTC 2012

Posted by xarxes in ciència, tesi.
add a comment

Us recomano la lectura d’este article sobre les tesis doctorals aprovades els darrers anys. El darrer curs se n’han aprovat 1.703 Catalunya, 813 al País Valencià i 27 a les Illes Balears.

Quina recerca fan els nostres investigadors novells?

Tesis Catalunya

Tesis País Valencià

Tesis Illes Balears

Tesis Espanya

Marc Pradel fa lectura de la seua Tesi Doctoral 1 març 01UTC 2012

Posted by xarxes in sociologia, tesi.
add a comment

Demà al matí Marc Pradel farà lectura de la seua tesi “Governança, innovació economica i social en dos territoris subnacionals europeus: el Black Country (West Midlands) i el Vallès Occidental (Catalunya)”. Un estudi comparat de dos territoris amb problemàtiques industrials similars, i on Marc ha analitzat com han gestionat la innovació els diferents actors implicats. Amb el Marc Pradel hem seguit un camí acadèmic paral·lel, i és per això molt motivador veure com arriba a este punt d’inflexió. Felicitats!

Actualització: Marc Pradel ha fet accessible la presentació i la tesi en pdf amb una rapidesa envejable. Felicitats per la política de difusió:

Lectura de tesis doctoral de Marc Pradel Miquel

Títol: “Governança, innovació economica i social en dos territoris subnacionals europeus: el Black Country (West Midlands) i el Vallès Occidental (Catalunya)”

Directora: Dra. Marisol García Cabeza.

Departament: Teoria Sociològica, Filosofia del Dret i Metodologia de les Ciències Socials.
Dia: 2 d’marc de 2012, a las 12 h.
Lloc:En la Sala de Grados de la Facultat d’Economia i Empresa (Edifici 690). Universidad de Barcelona.

En aquesta tesi s’analitza com, dins el context de la UE, en alguns territoris subnacionals profundament industrialitzats els actors locals estan desenvolupant noves polítiques i formes d’organització per tal de transformar l’economia local, lluitar contra l’atur i fer el territori competitiu. Un territori no és una simple unitat geogràfica sinó una construcció social que es configura a través de relacions econòmiques, socials i polítiques més o menys fortes entre diferents actors en un espai geogràfic determinat. Aquesta recerca es centra en l’anàlisi de dos territoris que s’han conformat a través de les relacions de producció industrial sorgides a patir dels segles XVIII i XIX: el Vallès Occidental (Catalunya), on sorgeix una potent indústria llanera, i el Black Country (a West Midlands, Anglaterra) on sorgeix la industrialització britànica al voltant de la indústria metal·lúrgica.

Conctacta con el Dr. Marc aquí.

Font: Blog de Sociología

Anàlisi de xarxes en lingüística l’any 1933 29 febrer 29UTC 2012

Posted by xarxes in lectures, sociolingüística, sociologia, tesi, xarxes.
add a comment

Estic estirant d’una referència que podria ser una de les primeres i més clares amb l’anàlisi de xarxes socials en lingüística: Bloomfield, 1933. La traducció és del manual de sociolingüística de Boix i Vila (p. 118)

Imaginem un mapa enorme amb un punt per a cada parlant d’una comunitat, i imaginem que cada vegada que qualsevol parlant pronunciés una oració, es dibuixés en el mapa una fletxa que indiqués el trajecte des del seu punt als altres punts que representen cadascun dels oients. Al final d’un determinat període de temps, posem-hi uns setanta anys, aquest mapa ens mostraria la densitat de comunicació dins de la comunitat [...]. Considerant el sistema de fletxes com un sistema, podem dir que els subgrups estan separats per línies de feblesa en aquesta xarxa de comunicació oral.

Bloomfield, L. (1933) Language. New York: Holt and Company

L’original el podeu consultar per Google Books. Té data de 1933, però podria ser anterior. I per tant, és contemporània als primers sociogrames de Jacob Moreno, fundador de la disciplina de l’anàlisi de xarxes socials tal com al coneixem en l’actualitat.

En definitiva, una gran troballa pel que fa a imaginar les  xarxes socials en lingüística. D’aquí, a imaginar-les en per a la sociolingüística, no hi ha molt. Bloomfield pensa que “the chart we have imagined is impossible of construction“. En el període temporal que proposava, potser no.

Mor Txillardegi, el sociolingüista matemàtic 16 gener 16UTC 2012

Posted by xarxes in estadística, lectures, sociolingüística, sociologia, tesi, xarxes.
add a comment

Ha mort Txillardegi (José Luis Álvarez Emparanza). Vaig saber d’ell per la “sociolingüística matemàtica“. Una aproximació a la sociolingüística que no és més matemàtica que altres aproximacions estadístiques. Però que  sí sobreïx per tenir en compte una visió relacional de les llengües. Mesura el nombre de parlants de cada llengua en una comunitat donada,  i formula els càlculs per a pronosticar quin percentatge de relacions seran en una llengua o en una altra. A partir d’esta mesura, hipotetitza que els parlants de la mateixa llengua mantenen una tendència a parlar amb altres persones que són de la seua pròpia llengua, mantenint relacions d’entropia. Esta tendència és la que manté un important percentatge de relacions en les llengües minoritàries, que en una situació d’aleatorietat de les relacions farien encara més reduïda la presència d’estes llengües del que ja ho són per proporció de parlants existents d’esta llengua (isotropia). Les mesures pronosticades pel model matemàtic eren comparades amb el que s’escoltava pel carrer.

Este tipus de plantejaments, per senzills que puguen paréixer, no són habituals en recerca sociolingüística internacional. I van ser publicats per Txillardegi l’any 1984 en basc (i en castellà l’any 2002).

Per casualitat, Txillardegi ha mort pocs dies abans que Manuel Fraga. És de gran valor comparar el què diuen d’un i altre la premsa espanyola. En el cas de recorreguts polític tan amples al llarg de la vida, i en el cas de Txillardegi, sobretot marcat més per la carrera literària i acadèmica que per la política, és curiós que només es recorda els seus inicis. Com que de notícies poc amples de la personalitat de Txillardegi en podreu trobar a totarreu, prefereixo enganxar aquí una de molt ampla de Noticias de Navarra.

PS: També podeu visitar el perfil que dibuixa la Viceconsellera de Política Lingüística del Govern Basc. Txillardegui: una vida entregada al euskera

(more…)

“L’altra sociologia” (XIII): Boudon i l’homo sociologicus 31 agost 31UTC 2011

Posted by xarxes in ciència, estadística, lectures, sociologia, tesi.
add a comment

CINQUENA PART – Explicació per mecanismes: la lògica d’allò social

L’intencionalisme–racionalisme metodològic: Raymond Boudon

Boudon veu de l’escola empírica anglosaxona (rigor tècnic i control estadístic + incorporació de supòsits substantius per a la interpretació causal de l’estructura empírica) i de l’escola teòrica alemanya, sobretot de Weber, l’explicació intencional, que evoca als motius i raons de l’acció com a principis de significació a la vegada que com a causa de l’agència humana. Als inicis treballa en qüestions de mètode, regressió i senders (en la via de Lazarsfeld–Merton i Simon–Duncan). Per camins diferents, arriba com Jon Elster a un model de comportament intencional, individualisme metodològic de l’elecció racional i damunt les ferramentes analítiques de la teoria de jocs. Es desenvolupa sota els principis de l’homo sociologicus actiu. Per explicar els fenòmens socials cal partir de les accions–decisions d’agents intencionals (individualisme metodològic) circumscrit a un sistema interactiu (paradigmes interactius), allunyant-se de la sociologia de les causes socials o no psicològiques, dels “fets socials”, distanciant-se de l’homo sociologicus passiu i de l’homo economicus. Els fenòmens socials deixen de veure’s com a simples reflexos de la societat i de la cultura, i passen a presentar-se com resultats de la capacitat humana de raonar i decidir. La teoria de jocs li va donar la possibilitat d’introduir una dimensió causal als models estadístics. S’oposa a la lògica col·lectivista de Durkheim i la cerca d’estructures estadístiques o regularitats agregades com a responsables dels “fets socials”. Boudon hi oposa la creença que qualsevol regularitat social pot ser interpretada dels fets intencionals, d’accions i decisions humanes. Encara que les taxes de suïcidi per grups se mantinguen estables, al cap i a la fi qui es suïcida és una persona per uns motius. També creu que les decisions de tercers afecten les decisions pròpies, el que el distancia de l’individualisme metodològic estàndard de la racionalitat paramètrica, ja que tendeix cap a la racionalitat interactiva i estratègica. És així com els sistemes interactius passen a ser la molècula bàsica de l’anàlisi social, sent el context de la decisió interdependent el marge dins el qual s’integra l’acció intencional dels agents decisors. Boudon no és atomista, és interaccionista. Per a Boudon l’agent social fa coses ja no per les preferències, si no per inèrcia o per la costum, els valors o altres condicionaments socials, culturals, ètics… Aprofundeix en les qüestions de l’homo sociologicus.

“L’altra sociologia” (XIV): Boudon i els processos microsociològics 31 agost 31UTC 2011

Posted by xarxes in ciència, estadística, lectures, tesi.
add a comment

XIV. Processos microsociològics i efectes de composició: el ric treball artesanal de Raymond Boudon

S’expliquen alguns casos relacionats amb la teoria de l’estratègia (jocs). La invitació de la sociologia analítica és fer una cerca de mecanismes provats que puguen contribuir a l’enriquiment d’antecedents explicatius en camps específics. És el paper dels mecanismes en la construcció de teories menudes.

Boudon troba tres mecanismes parcials generadors de desigualtat social en relació a l’escola: a) les diferents subcultures d’èxit, on les classes baixes perceben que tenen una baixa capacitat d’increment social; b) el dèficit cognitiu, on les classes baixes tenen un llenguatge més simple i les altes més abstracte i al·legòric; i c) la inversió en educació, on les classes baixes solen estimar que perden molt ara si estudien, perquè perden un sou, i que guanyarien molt poc més en un futur per haver estudiat. Boudon intenta concatenar eixos mecanismes parcials en una miniteoria de la desigualtat d’oportunitats, que ha d’aspirar a excloure qualsevol possible contradicció amb les dades, i explicar el màxim de variància observada. I per tal que siga consistent amb la perspectiva teòrica, tenen que tractar-se de mecanismes explícitament intencionals i no estructurals. La interpretació ha de respondre a la aparent paradoxa del desajustament entre democratització de l’educació i baixa mobilitat social. La interpretació lliga amb les dades, visualitzant que el baix rendiment escolar no afecta a la continuïtat en el sistema educatiu de les famílies benestants, però sí que afecta, i molt, en els casos de baix rendiment de les classes populars.

“L’altra sociologia” (XII): el “mecanisme” com a pas previ a la “llei” 30 agost 30UTC 2011

Posted by xarxes in ciència, estadística, lectures, sociologia, tesi.
add a comment

Una defensa dels mecanismes: Jon Elster

A finals dels anys 80 Elster no és gens optimista sobre el control del Model d’Elecció Racional sobre les ciències socials, a diferència de Coleman i Becker, i proposa buscar els “mecanisme”. Reformula el marc analític argumentant que les expectatives s’adapten a les opcions disponibles. L’home no és tan racional. Abans     que el concepte de teoria, el concepte bàsic en les ciències socials hauria de ser el concepte de mecanisme. Les ciències socials disten anys llum de la possibilitat de formular regularitats sobre la conducta humana, semblants a lleis generals. Ens hauríem de concentrar en canvi en mecanismes menuts i de dimensió mitjana per a considerar l’acció i la interacció humana. És aquí on desenvolupa el programa de generació de mecanismes com a estratègia de construcció de teories, incidint en la sociologia de Lazarsfeld – Merton de les menudes (i mitjanes) teories. El món deixa de ser una realitat uniforme a la que corresponen regularitats abstractes u teories simples, elegants. Més bé és complex, amb discontinuïtats. La diferència entre teoria i mecanismes és la qüestió de “filar prim”. La teoria és una llei, un enunciat que relaciona un estat antecedent amb un altres de subseqüent. El mecanisme proporciona la cadena causal que vincula els dos estats. En absència del mecanisme, la llei és una mera caixa negra. La teoria és “Si A, aleshores sempre B”. El mecanisme és “Si A, aleshores de vegades B”. Els mecanismes són enunciats de tendència que assoleixen un grau intermedi de generalització, col·locant-se clarament entre les lleis i les simples descripcions tipològiques. L’analogia per a explicar l’estat de les ciències socials és el de la sembra de camèlies al jardí. Sabem que els agrada l’adob, i els posem adob. Però sabem que la terra calenta (per l’adob) els perjudica. De totes maneres les sembrem i al cap del temps veiem que gran part ha mort. L’explicació per mecanismes ens diu que han mort perquè estaven plantades a un camp tan adobat que va resultar estar massa calent. No tenim lleis que diguen que les camèlies plantades en sols calents i rics sempre moren. Però tampoc van morir totes les plantes, i no tenim cap llei que explico que una classe de plantes moren en eixa situació i unes altres no. No es nega que no existisca la llei universal, simplement que la nostra capacitat per a donar una explicació rutinària precedeix al nostre coneixement de tal llei. La idea d’explicacions per mecanismes, incompletes, és històrica, però s’ha accentuat tan en els darrers temps que pareix que les lleis científiques es presenten com un cas particular de “mecanismes resolts”. L’estudi per mecanismes només és útil amb l’absència de lleis. Però no és (només) propi de les ciències socials. Ni específic de l’objecte d’estudi. També els mecanismes abunden a les ciències naturals, i les lleis de la física menteixen. El progrés en ciències socials no pot associar-se a l’elaboració de teories generals, que continua sent il·lusori, però tampoc cal retornar a la descripció. L’estudi dels mecanismes és un bon punt de partida. Entendre els detalls de la històrica causal redueixen el risc de les explicacions espúries, i els mecanismes poden operar com a factors test en els controls de regressió estadística, amb l’avantatge addicional que es tracta de pautes causals regulars i no d’històries ad hoc, intuïtives o arbitràries, com el cas de moltes variables inferides. I això pot fer créixer la interinfluència entre teoria i recerca, promovent l’acumulació teòrica. S’expliquen diferents patrons psicològics (mecanismes) que elabora Elster:

  1. Són patrons visibles en general,que tot i que no es poden universalitzar, si que es troben en diferents situacions i ajuden a interpretar la realitat: autoengany, adaptació d’expectatives a les oportunitats disponibles…
  2. No es poden reconèixer com a condicions causalment significatives fins que no s’han disparat en circumstàncies específiques: cas dels diagnòstics a malalts precoços si volen ser informats o no.
  3. Poc es pot dir abans sobre la reacció dels d’individus, però una vegada expressada una opció o adoptada una actitud, el mecanisme és fàcilment reconeixible per les seues implicacions.
  4. Els mecanismes tenen parelles: es vota al perdedor / es vota el que guanya, conformisme amb la societat subconscient / inconformisme subconscient…
  5. En situacions paregudes (Tocqueville i la relació entre confiança política i confiança religiosa) es pot desenvolupar una cara del mecanisme o una altra.
  6. La indeterminació es pot causar a la presència comú d’una causa que afecta desitjos i oportunitats. La pobresa pot fer créixer la motivació per innovar o rebel·lar-se, però les seues oportunitats són menors.

Es podria arribar a pensar que els mecanismes són bàsicament psicològics. Però no cal oblidar que els mecanismes psicològics es poden emprar per a la construcció de mecanismes interactius i pròpiament socials. És indiscutible que Elster ha tendit a contribuir amb mecanismes psicològics amb el seu treball al nivell de formació de preferències, però la part inicial del seu treball va treballar més en mecanismes interactius. Esquema final on hi ha 8 situacions diferents a Tocqueville que Elster interpreta en la relació entre desitjos, oportunitats i acció.

“L’altra sociologia” (XI): El paradigma causal cum intencional: Jon Elster 29 agost 29UTC 2011

Posted by xarxes in ciència, estadística, lectures, tesi.
add a comment

El paradigma causal cum intencional: Jon Elster

L’acció guiada per alguna intenció constituïx la unitat elemental de la vida social. Però les accions intencionals requereixen “explicació”, que ve donada pels desitjos, creences i oportunitats. S’estudia a l’estiu perquè es desitja aprovar un examen, es creu que l’examen s’aprovarà estudiant molt i està inscrit a l’examen. Reflexions posteriors sobre que les intencions han de tenir una raó, inconsistències de desitjos o creences. La raó és difícilment mesurable, i de vegades no s’opera amb total raonament. Se sustenta en bases de la teoria (neoclàssica) econòmica, on l’agent coneix totes les opcions, és racional, etc. La teoria de l’elecció racional pot fallar perquè no ens diu què requereix la racionalitat o perquè la gent es comporta menys racionalment del que requereix la teoria. La noció pot ser indeterminada, ambigua o incommensurable. Hi pot haver situacions on l’agent no té preferències. També poden fallar les preferències en la tria racional de l’estratègia. La teoria de jocs es fa complexa quan més es desenvolupa. Els marxistes analítics comencen a dubtar de la significació causal de la teoria de la decisió racional, i la comencen a utilitzar com a hipòtesi de treball i com a teoria normativa: els essers humans volen ser racionals, i a més, per a entendre la conducta dels demés hem de suposar que són racionals, perquè si no, no podem assignar-los creences i desitjos, fonamentals en la interpretació del comportament. Actualment, en el seu desenvolupament la teoria de l’elecció racional només proporciona solucions en situacions simples i presenta problemes tècnics essencials. Per exemple, la inhabilitació per a avaluar el valor marginal esperat de la cerca d’informació. Els individus busquen informació, i quan n’han obtingut força, però no tota, prenen decisions. Mai se sap els costos de no tenir tota la informació fins que no es té tota. Això crea dificultats a la teoria de l’acció racional, però no són suficientment forts com per a desbancar-la. Però no pot guanyar-se l’hegemonia. Les dades empíriques també mostren violacions de la racionalitat amb accions irracionals, creences infundades o obertament irracionals, desitjos distorsionats e irracionals, o una apreciació interessada de la quantitat d’informació necessària per a la presa de decisions. Hi ha els casos, per exemple, de fumar i saber els mals, com altres exposicions a perills admeses (radiacions) o no (transgènics). O altres casos d’adequació de creences als desitjos, o a la inversa, buscant un equilibri. El paradigma causal–cum–intencional fa el trànsit de la racionalitat optimitzadora a la racionalitat satisfaent, de contextos amb informació completa a situacions amb incertesa i informació incompleta, de la decisió paramètrica a l’estratègica, dels models de jocs determinats o amb solució, als jocs indeterminats o amb equilibris múltiples i sense equilibri. Aquesta han anat modificant la Teoria de l’Elecció Racional per a adequar-la a la psicologia humana. Ha perdut eficàcia com a teoria explicativa o amb significació causal respecte a una bona quantitat d’aplicacions en el camp del comportament intencional, per a mantenir el seu valor normatiu. Cap alternativa ha pogut substituir-la. Elster pensa en una teoria causal de mecanismes responsables de la formació o modificació de preferències (causalitat subintencional) i de com determinades alternatives no gestionades per l’elecció racional poden aparèixer com a responsables de l’execució d’una acció (causalitat supraintencional). S’explica el cas del vot electoral, que tot i que la mínima aportació personal, i el conseqüent estalvi en temps si no es vota, la gent vota. Perquè no és una acció instrumental: l’acció importa més que el resultat. L’explicació ha de venir de fora del model de l’elecció racional. S’interpreta el vot com una possible conseqüència de normes cíviques. Però no s’entén la norma com a entitat suprindividual autònoma, si no com un sentiment individual lligat al que s’espera que fan els altres. Per això, tant les normes com el propi interès formen part del conjunt d’explicacions sobre l’acció. Això és l’explicació causal–cum–intencional.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 31 other followers

%d bloggers like this: